Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: CLEBSON DE JESUS SOUSA CONCEIÇÃO
DATA: 17/03/2026
HORA: 10:00
LOCAL: Sala de Reuniões da Pós-Graduação
TÍTULO: ALIMENTAÇÃO ESCOLAR E O FORTALECIMENTO DA AGRICULTURA FAMILIAR NA AMAZÔNIA PARAENSE: um estudo sobre a execução do PNAE no município de Moju, PA (2019 – 2024)
A Comissão de Bolsas de Estudos do Programa de Pós-Graduação em Cidades, Territórios, Identidades e Educação, após análise criteriosa dos documentos referentes aos processos seletivos de admissão dos alunos, na Turma de Mestrado Acadêmico 2025.1, tomando como base a Resolução nº 9, de 12 de março de 2024, que dispõe sobre a Concessão e Manutenção de Bolsas do Programa, dada a disponibilização de três bolsas, vem por meio deste apresentar o seguinte resultado. As bolsistas selecionadas deverão encaminhar as informações de conta corrente do Banco do Brasil. Observando que a CAPES não paga bolsa em outros bancos. O período para indicação das bolsa será de 16 a 20 de março até as 12:h
O Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Cidades, Territórios, Identidades e Educaação - PPGCITE divulga o resultado do Edital 01/2026 de vagas para alunos ouvinte e especial participar das atividades de aulas no programa.
Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: JUCINEIDE DE NAZARE NUNES BRAZ
DATA: 27/02/2026
HORA: 15:00
LOCAL: Sala de Reuniões do PPGCITE e Videoconferência.
TÍTULO: IDENTIDADE E SEXUALIDADE: UM ESTUDO COM ALUNOS DA ESCOLA INDÍGENA AIPÃ ANAMBÉ EM MOJU-PA
PALAVRAS-CHAVES: Identidade; Sexualidade; Educação Escolar Indígena; Poder e Resistência; Povo Anambé.
Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: RUTH HELENA DE CASTRO BARBOSA MENDES
DATA: 25/02/2026
HORA: 14:00
LOCAL: Vídeo conferência e Sala de Reuniões da Pós-Graduação
TÍTULO:
JUVENTUDE E VIOLÊNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR: A REALIDADE DE ESTUDANTES DE UMA ESCOLA DO CAMPO EM IGARAPÉ-MIRI/PA
PALAVRAS-CHAVES: Educação do Campo; Juventude do Campo; Violência Escolar.
